Mapa conceptual de las clases sociales

Mapa conceptual de las clases sociales

Movilidad social

1. medios de comunicación1.1. los medios de comunicación tienen un gran impacto en los jóvenes, ya que desarrollan una imagen que los jóvenes quieren seguir, lo que permite a los jóvenes, especialmente a los de clase baja, luchar para cumplir con esta imagen, ya que no pueden comprar teléfonos caros, ropa, etc.
3. educación3.1. educación pública vs. privada El 60% de los estudiantes en Australia son elegidos en función de su nombre en la escuela y de si pueden pagar las tasas universitarias por adelantado3.2. el empleo también se basa en la educación y las calificaciones que se tienen
5. la cultura5.1. la inmigración5.1.1. con la cantidad de inmigración dentro de Australia . Uno de cada cinco estudiantes en Australia estudia y trabaja, lo que les lleva a fracasar, ya que necesitan ganarse la vida y la educación acaba siendo la última prioridad.
7. centrelink7.1. El subsidio para jóvenes permite a los jóvenes que provienen de una clase social baja tener derechos a favor de sus estudios. Sin embargo, los jóvenes que viven con sus padres que ganan por encima de la franja de ingresos alta no tienen derecho a esta prestación.

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Los mapas conceptuales son una representación gráfica de los conocimientos de los alumnos. Pedir a los estudiantes que creen mapas conceptuales puede proporcionarle información sobre cómo organizan y representan sus conocimientos. Puede ser una estrategia útil para evaluar tanto los conocimientos que los estudiantes tienen al entrar en un programa o curso como su desarrollo del material del curso.
Los mapas conceptuales incluyen conceptos, normalmente encerrados en círculos o recuadros, y relaciones entre conceptos, indicadas por una línea de conexión. Las palabras de la línea son palabras de enlace y especifican la relación entre los conceptos. Vea un ejemplo (pdf).

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2. Características2.1. Se refiere a todas las formas de desigualdad basadas en: Clase, género, “raza”, pertenencia a la comunidad de viajeros, edad, religión, situación familiar, discapacidad, estado civil, orientación sexual2.2. Las personas y las comunidades se clasifican en función de la posesión de estos atributos. Este tipo de clasificación es similar a las capas o estratos, como la formación de rocas2.3. En la estratificación social existe una jerarquía en la que los más favorecidos están en la cima y los menos privilegiados en la base.
4. Jerarquía4.1. Un ejemplo de jerarquía en algunas sociedades: – Los hombres están mejor que las mujeres – Los asentados están mejor que los nómadas – Los blancos están mejor que los negros – Los jóvenes están mejor que los mayores – Los discapacitados están mejor que los heterosexuales
6. Consecuencias de la clase social6.1. Oportunidades en la vida – Salud física y mental – Vida familiar – Participación y afiliación política – Educación – Tratamiento por parte del sistema de justicia penal – Las lesiones ocultas de la clase social

Estratificación social

Los mapas conceptuales son representaciones visuales de la información. Pueden adoptar la forma de cuadros, organizadores gráficos, tablas, diagramas de flujo, diagramas de Venn, líneas de tiempo o diagramas en T. Los mapas conceptuales son especialmente útiles para los alumnos que aprenden mejor visualmente, aunque pueden beneficiar a cualquier tipo de alumno. Son una poderosa estrategia de estudio porque te ayudan a ver el panorama general: al partir de conceptos de alto nivel, los mapas conceptuales te ayudan a fragmentar la información basándose en conexiones significativas. En otras palabras, conocer el panorama general hace que los detalles sean más significativos y fáciles de recordar.
Los mapas conceptuales funcionan muy bien para clases o contenidos que tienen elementos visuales o en momentos en los que es importante ver y comprender las relaciones entre diferentes cosas. También pueden utilizarse para analizar información y comparar y contrastar.
Hacer uno es sencillo. No hay una forma correcta o incorrecta de hacer un mapa conceptual. El único paso clave es centrarse en las formas en que las ideas están vinculadas entre sí. Para obtener algunas ideas sobre cómo empezar, saca una hoja de papel e intenta seguir los pasos que se indican a continuación:

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