Actividades para trabajar matematicas

Ajedrez

Mejora este juego tradicional haciendo que los niños ilustren los siguientes términos geométricos utilizando sólo sus brazos: líneas paralelas y perpendiculares; ángulos agudos, rectos y obtusos; y ángulos de 0, 90 y 180 grados.
Haz que los alumnos se coloquen en un cuadrado. Entregue a uno de ellos una pelota y un reto matemático que requiera una lista de respuestas, como contar de dos en dos o nombrar las formas que tienen ángulos rectos. Antes de que el alumno responda, pasa la pelota a la persona que tiene al lado. Los niños se pasan la pelota alrededor del cuadrado tan rápido como puedan, y el alumno debe dar la respuesta antes de que la pelota vuelva a él.
Cubre una pelota de playa con números (utiliza un rotulador permanente o etiquetas adhesivas). Lanza la pelota a un alumno y pídele que diga el número que toca su pulgar derecho. La lanza al siguiente alumno, que hace lo mismo y luego suma su número al del primero. Continúa durante cinco minutos y anota la suma. Cada vez que juegues, añade la suma a un gráfico. ¿En qué día se alcanzó la mayor suma? ¿La más baja?

¡kahoot!

Y lo mejor de empezar pronto (desde el jardín de infancia hasta el segundo curso) es que ayuda a tus alumnos a desarrollar una actitud positiva hacia las matemáticas desde una edad temprana, preparándolos para un futuro académico exitoso.
Este juego de matemáticas se convertirá rápidamente en el favorito de sus alumnos. Puedes elegir la habilidad que quieras repasar, como la suma, la resta o la secuencia de números. El juego funciona igual que el bingo normal, excepto que los estudiantes tienen que resolver problemas matemáticos para saber qué número marcar en su hoja.
Crea tus propios cartones de bingo de 5×5 o genéralos en línea. Al azar, escribe las respuestas en los cartones utilizando las soluciones de tu lista. Debe haber un cartón de bingo para cada alumno que juegue. Puedes plastificar los cartones para utilizarlos la próxima vez y hacer que los alumnos coloquen centavos o piedras para marcar sus respuestas.
Empieza con un plato de papel y haz un pequeño agujero en el centro. Los alumnos deben escribir los números en los lugares correctos. A continuación, con papel de color, pueden cortar las agujas del reloj al tamaño adecuado y fijarlas con una chincheta desde el centro. Incluso puedes utilizar una segunda placa (de diferente color) para que los alumnos escriban los minutos. Pega la segunda placa a la parte inferior de la primera para que cree un borde.

Actividades matemáticas en línea

La mayoría de las actividades para conocer a los alumnos en la vuelta al cole giran en torno a los intereses y aficiones de los estudiantes, sus familias y culturas, y los libros que han leído durante el verano. Aunque esas actividades son una buena manera de conocer a tu nuevo grupo de estudiantes, asegúrate de reservar tiempo para conocer a tu nuevo grupo de estudiantes como matemáticos.
Las actividades matemáticas que realizo con mis alumnos durante la primera semana de clase están diseñadas específicamente para ayudarme a conocer a mis alumnos como matemáticos. Este es un término que utilizo con mis alumnos durante todo el año. Al igual que llamo a los alumnos lectores y escritores durante el taller de lectura y escritura, los llamo matemáticos durante las matemáticas. Esto establece el tono de que todos los estudiantes son matemáticos y que durante el tiempo de matemáticas trabajamos duro como matemáticos.
Las siguientes actividades de matemáticas para la vuelta al cole son una forma estupenda de hacer que los alumnos se metan de lleno en las actividades matemáticas y en el pensamiento crítico desde el primer día. No sólo sus alumnos comenzarán el año amando las matemáticas, sino que usted obtendrá una valiosa visión de cómo sus alumnos se sienten con respecto a las matemáticas, se enfrentan a tareas de resolución de problemas desafiantes y trabajan y discuten las matemáticas con sus compañeros.

Actividades de aprendizaje en matemáticas

No hay forma de evitarlo: los niños tienen que memorizar las operaciones matemáticas básicas antes de pasar a las más avanzadas. Las fichas son el método clásico de práctica, pero no son tan divertidas. Por eso hemos reunido estas actividades más atractivas. Refuerzan los mismos conceptos, pero los niños disfrutarán mucho con ellas.
Los juegos de dados son fantásticos en el aula. Con este juego, los niños practican las operaciones de adición y trabajan un poco la subitización. El concepto es muy sencillo: Cada jugador tira los dados y suma sus números. La suma más alta gana esa ronda. Utiliza este juego también para la resta y la multiplicación.
Llena varias bolsas con colecciones de objetos pequeños. Los niños cogen un puñado de dos bolsas diferentes, luego cuentan y suman los resultados. Asegúrate de que lo anotan todo para que practiquen el planteamiento de ecuaciones. (Prueba también con las operaciones de sustracción y multiplicación).
Este juego se practica desde hace cientos de años, pero es una forma divertida y furtiva de practicar la fluidez de las operaciones de suma. El objetivo es “cerrar” cada uno de los números de la caja del uno al nueve tirando los dados. Por ejemplo, si un jugador saca un 11, puede cerrar el 1, el 2, el 3 y el 5, ya que estos suman 11. Si no hay números disponibles para sumar el total de los dados, el juego pasa al siguiente jugador y continúa hasta que alguien finalmente “cierra la caja” cerrando el último número disponible. Puedes jugar a este juego como lo ha hecho la gente durante siglos con una caja especialmente diseñada. Sin embargo, no necesitas la caja; simplemente haz que los niños escriban los números del 1 al 9 y los vayan tachando a medida que juegan.

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