Actividades de los sistemas del cuerpo humano para primaria

Actividades de los sistemas del cuerpo humano para primaria

Sistema endocrino

Las preguntas sobre sistemas corporales conocidos pueden ser útiles para que los alumnos empiecen a pensar en los sistemas en general. Este proceso puede iniciar la comprensión de que cada órgano afecta y es afectado por los demás. Sostenga una manzana (o cualquier otro tentempié saludable). Pregunte a los alumnos:
Haga que los alumnos hablen de las partes del cuerpo que utilizamos al morder, masticar, tragar y digerir una manzana. Puede crear una tabla en la pizarra o en una hoja de papel grande para registrar las ideas de los alumnos. Si es así, puede utilizar estas categorías para ayudarle a organizar la información:
Ahora pida a los alumnos que utilicen la hoja del alumno “Todos los sistemas van” para acceder al interactivo “Todos los sistemas van”. Esta actividad requiere que los alumnos arrastren los órganos de los diferentes sistemas corporales al dibujo animado del cuerpo humano (Arnold) clasificándolos según determinados sistemas (digestivo, esquelético, circulatorio/respiratorio y nervioso). Para cada sistema, una vez colocado el órgano correcto en el cuerpo, éste permanecerá allí. Sin embargo, si se coloca un órgano incorrecto en el cuerpo, todos los órganos saldrán del cuerpo humano (Arnold) y el alumno tendrá que empezar de nuevo para ese sistema corporal. Una vez que se hayan colocado todos los órganos correctos para un sistema corporal dentro de Arnold, el siguiente sistema de órganos aparecerá automáticamente en la parte inferior de la pantalla. Cuando se hayan colocado los cuatro sistemas, volverá a aparecer el Arnold vestido. La hoja del alumno incluye tanto instrucciones sobre cómo realizar la actividad interactiva como preguntas sobre la misma. Las respuestas a las preguntas se encuentran en la actividad y en la sección “Más información” de este sitio. Para responder a las preguntas, los alumnos pueden utilizar la hoja del alumno ¡Todos los sistemas en marcha!

Juegos interactivos sobre los sistemas del cuerpo humano

Ayuda a los niños a explorar el funcionamiento del cuerpo humano con estas divertidas actividades gratuitas de anatomía. Son estupendas para el aprendizaje práctico en casa o en el aula, y pueden diferenciarse para una amplia variedad de grados y niveles de habilidad. Es hora de aprender sobre las cabezas, los hombros, las rodillas y los dedos de los pies… ¡y todo lo demás!
Sabemos que cuando respiramos, nuestros pulmones se llenan de aire. Pero, ¿cómo llega exactamente hasta allí? Este ingenioso modelo demuestra la importancia del diafragma. También incluye una significativa lección sobre los peligros del tabaco.
Resulta infinitamente fascinante aprender sobre las diferentes partes del cerebro y lo que controlan. Por eso a los niños les encantarán estos sombreros para el cerebro imprimibles y gratuitos. (Dan un nuevo significado a “Ponte la gorra de pensar”).
Es un pensamiento extraño, pero nuestros cerebros se mueven dentro del cráneo. ¿Qué los protege para que no se golpeen contra el cráneo y se dañen? Ahí es donde entra el líquido cefalorraquídeo. Prueba esta rápida demostración de anatomía para ver por qué ayuda.

Comentarios

Iremos ampliando estos recursos a lo largo del tiempo, pero hemos empezado con estas áreas:+ Sistema digestivo+ Sistema circulatorio+ Sistema esquelético+ Espacio y sistema solar (próximamente: marzo)+ Recursos adicionalesO bien descárguelos todos:
Estos recursos han sido diseñados por profesores para profesores. Son compatibles con el plan de estudios nacional del Reino Unido, el tronco común de los Estados Unidos y el plan de estudios internacional. Cubren los años de la escuela elemental y primaria, pero son súper flexibles para que puedas ajustarlos rápidamente para que se adapten a tu escuela.
Para aquellos que aún no tienen un Virtuali-Tee, hemos elaborado un seguimiento imprimible gratuito que le permitirá desbloquear parte del increíble potencial que tiene la realidad aumentada para transformar su aula.
Hoja de trabajo del tiempo de tránsito: ( .doc | .pdf)Hoja de trabajo de rompecabezas: ( .doc | .pdf )Hoja de actividad de etiquetado: (A3 .doc | A3 .pdf | A4 .doc | A4 .pdf)Cuadro de aprendizaje: ( .doc | .pdf)Actividad de bingo: ( call-cards .doc | call-cards .pdf | Tablas .doc | Tablas .pdf )Juego de memoria: ( .doc | .pdf )Resumen de enzimas: ( .doc | .pdf )

Experimentos sobre el cuerpo humano para secundaria

Los ingenieros, en particular los ingenieros biomédicos, necesitan entender cómo funcionan los sistemas de nuestro cuerpo para ayudar a cuidarlo en la Tierra y en el espacio. El cuerpo humano tiene muchos ejemplos de articulaciones, que los ingenieros pueden imitar al diseñar máquinas. En concreto, al pensar en nuestro esqueleto mientras no estamos en la Tierra, los ingenieros biomédicos que trabajan en la NASA están especialmente interesados en cómo el espacio exterior afecta a los huesos de los astronautas. Además, los ingenieros aeroespaciales necesitan comprender el sistema inmunitario y cómo se ve afectado en el espacio para prepararse para misiones más largas (mientras los astronautas están más lejos de los recursos médicos de la Tierra).
Además, los ingenieros siguen ayudando a proteger el corazón humano desarrollando dispositivos tecnológicos para repararlo, como las válvulas cardíacas artificiales para sustituir a las válvulas defectuosas. Los corazones artificiales fueron desarrollados por los ingenieros para mantener con vida a los pacientes hospitalizados mientras esperan un trasplante de corazón. ¿Y el cerebro? Los ingenieros desarrollan mejores formas de salvar el cerebro de traumas y enfermedades. Desarrollan equipos quirúrgicos y de imagen, así como dispositivos que salvan el cerebro, como cascos para bicicletas y motocicletas. Y para los discapacitados visuales, los ingenieros crean dispositivos para la vista, desde gafas hasta herramientas visuales avanzadas (incluido un sensor de luz incrustado en la parte posterior del ojo) para las personas que no pueden ver en absoluto o tienen dificultades para ver. Los ingenieros biomédicos crean dispositivos para ayudar a las personas que han perdido o no tienen capacidad auditiva plena. Los ingenieros también trabajan en un fármaco para evitar que los astronautas sufran mareos en el espacio, causados por el conflicto entre los sentidos.

Compartir
Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos.Más información
Privacidad