Factores de riesgos en la adolescencia

Factores de riesgos en la adolescencia

Ejemplos de factores de riesgo y protección

Las investigaciones de las dos últimas décadas han tratado de determinar cómo se inicia el consumo de drogas y cómo progresa. Hay muchos factores que pueden aumentar el riesgo de que una persona abuse de las drogas. Los factores de riesgo pueden aumentar las posibilidades de que una persona abuse de las drogas, mientras que los factores de protección pueden reducir el riesgo. Sin embargo, hay que tener en cuenta que la mayoría de las personas que corren el riesgo de abusar de las drogas no empiezan a consumirlas ni se convierten en adictos. Además, un factor de riesgo para una persona puede no serlo para otra.
Los factores de riesgo y de protección pueden afectar a los niños en diferentes etapas de su vida. En cada etapa se producen riesgos que pueden modificarse mediante la intervención preventiva. Los riesgos de la primera infancia, como el comportamiento agresivo, pueden cambiarse o prevenirse con intervenciones de la familia, la escuela y la comunidad que se centran en ayudar a los niños a desarrollar comportamientos apropiados y positivos. Si no se abordan, los comportamientos negativos pueden dar lugar a más riesgos, como el fracaso escolar y las dificultades sociales, que ponen a los niños en mayor riesgo de abuso de drogas más adelante.
Los factores de riesgo pueden influir en el abuso de drogas de varias maneras. Cuantos más riesgos corra un niño, más probable será que abuse de las drogas. Algunos factores de riesgo pueden ser más potentes que otros en determinadas etapas del desarrollo, como la presión de los compañeros durante la adolescencia; al igual que algunos factores de protección, como un fuerte vínculo entre padres e hijos, pueden tener un mayor impacto en la reducción de los riesgos durante los primeros años. Un objetivo importante de la prevención es cambiar el equilibrio entre los factores de riesgo y de protección, de modo que los factores de protección superen a los de riesgo.

Factores de riesgo de la escuela

Los adultos con sobrepeso y obesidad que presentan factores de riesgo de enfermedad cardiovascular, como hipertensión arterial, colesterol elevado o hiperglucemia, pueden realizar cambios en su estilo de vida para perder peso y producir reducciones significativas en factores de riesgo como los triglicéridos, la glucemia, la HbA1c y el riesgo de desarrollar diabetes de tipo 2.
Muchas personas pueden tener dificultades para perder peso. Sin embargo, para quienes están por encima de un peso saludable, una pérdida de peso sostenida del 3 al 5 por ciento de su peso corporal puede producir reducciones significativas en algunos factores de riesgo. Una pérdida de peso sostenida mayor puede mejorar la presión arterial, el colesterol y la glucosa en sangre.
Si tiene diabetes, asegúrese de colaborar con su médico para controlarla, y de controlar cualquier otro factor de riesgo que pueda. Para ayudar a controlar el nivel de azúcar en sangre, las personas con diabetes que son obesas o tienen sobrepeso deben hacer cambios en su estilo de vida, como comer mejor o hacer actividad física con regularidad.
Si bebe, limite su consumo de alcohol a no más de dos bebidas al día en el caso de los hombres y a no más de una bebida al día en el caso de las mujeres. El Instituto Nacional sobre el Abuso del Alcohol y el Alcoholismo define una bebida como 1 1/2 onzas líquidas (onzas líquidas) de licores de 80 grados (como bourbon, whisky, vodka, ginebra, etc.), 5 onzas líquidas de vino o 12 onzas líquidas de cerveza normal.

Factores que afectan a la salud y el desarrollo de los adolescentes

Los esfuerzos por mejorar la salud de los niños y los adolescentes se han centrado normalmente en comportamientos de riesgo para la salud específicos, como el inicio temprano de las relaciones sexuales, el consumo de tabaco o la violencia. Sin embargo, los resultados de un número cada vez mayor de estudios sugieren que podría lograrse un mayor impacto en la salud si también se potencian los factores de protección que ayudan a los niños y adolescentes a evitar múltiples comportamientos que los ponen en riesgo de sufrir resultados adversos en materia de salud y educación.
Los factores de protección son características, condiciones o comportamientos individuales o ambientales que reducen los efectos de los acontecimientos vitales estresantes. Estos factores también aumentan la capacidad del individuo para evitar riesgos o peligros, y promueven la competencia social y emocional para prosperar en todos los aspectos de la vida, ahora y en el futuro.

Factores de riesgo de la comunidad

IntroducciónLas enfermedades cardiovasculares (ECV) son la principal causa de muerte en todo el mundo y su carga recae principalmente en los países de ingresos bajos y medios[1]. Las proyecciones indican que las muertes por ECV aumentarán hasta aproximadamente 23 millones en 2030[2], cuando las ECV seguirán siendo la principal causa de mortalidad.
Los factores de riesgo cardiovascular, como la hipertensión, la dislipidemia, la diabetes, el tabaquismo, la obesidad, el sedentarismo y los antecedentes familiares de ECV, son los factores subyacentes de la mayoría de los eventos cardiovasculares[3]. Es bien sabido que el control de los factores de riesgo modificables clásicos puede disminuir significativamente la prevalencia de la ECV y, por tanto, reducir la mortalidad que se le atribuye[4]. Lamentablemente, los cambios en los hábitos de la infancia y la adolescencia están contribuyendo a aumentar las tasas de todos los factores de riesgo de ECV tradicionales[5].
La adolescencia es una etapa de transición entre la infancia y la edad adulta y es una fase importante de desarrollo de los futuros comportamientos de estilo de vida[6]. La prevalencia de los factores de riesgo cardiovascular en la juventud y en la vida adulta está muy correlacionada[7]. Además, existe una relación positiva entre el número de factores de riesgo cardiovascular y la gravedad de la aterosclerosis, incluso en niños y adultos jóvenes[8]. Por lo tanto, una mejor comprensión tanto de la presencia como del número de factores de riesgo múltiples en los jóvenes puede contribuir significativamente a las acciones que pueden modificar su historia natural y prevenir la aparición de la ECV[7].

Compartir
Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos.Más información
Privacidad